Блог на Стоян Везенков

В предаването „Знание.БГ“ от студиото в Благоевград вижте: Всяко второ дете има свой собствен смартфон и сърфира в интернет. Все повече учители се оплакват от деца със мобилни устройства в час, които развалят дисциплината. Знаят ли децата какви са рисковете в мрежата и как да се предпазят от тях? Обучени ли са учителите как да помагат на учениците, когато за тях има заплахи в интернет? Как да избегнем взаимния тормоз на съучениците в интернет? По темата разговор в студиото с д-р Стоян Везенков. Ще научим и мнението на учениците от Математическата гимназия в Благоевград. Ключови думи: интернет опасности, интернет заплахи, електронна зависимост, деца, родители, дигитално-медийна грамотност, педофилия, стоян везенков , георги апостолов, център за безопасен интернет

Разбира се, че ДА! Образователната система и методи, поведението на родители и учители, пряко влияят на здравето на детето, освен мръсния въздух, праха в класната стая, вредната храна и напитки около училището. Как обаче да индивидуализираме подходите си като родители и учители без да знаем нищо за детското тяло, реакции, капацитет на натоварване и способности за възстановяване и още по-лошо без въобще да си задаваме този въпрос?  Кои са най-важните условия на материалната и нематериална среда за здравословното функциониране на детето на първо място и после за едно приятно и ефективно възпитание и обучение у дома, в детската градина и в училище?  Първо и най-важно, н еобходими са комплексни знания за детето в развитие от всички, които се докосват по един или друг начин с него.  Ще трябва да засегнем една изключително болна тема, без да се прави задълбочен анализ, а именно състоянието на университетите, които подготвят педагогическите и здравни специалисти. Педагогика, психо